2016年9月9日下昼，，，欧洲工商治理学院（INSEAD）陈国立教授在组织与战略治理系以“怎样寻找学术研究中的蓝海”为题，，，介绍了自己的研究感悟。。陈先生以“蓝海战略”引喻，，，分享自己在寻找研究时机历程中的心得。。

蓝海战略由欧洲工商治理学院的W·钱·金（W. Chan Kim）和莫博涅（Mauborgne）提出，，，用来资助企业在强烈竞争的红海市场中发明新的需求，，，跨越竞争界线，，，找到新的蓝海市场。。陈先生以为，，，学术领域是一个典范的“红海”市。。貉芯垦д呤空诩本缭鎏，，，但主流的顶尖焦点期刊只有5本，，，并且期刊的文章数目没有太大转变；；；；；众多学者以揭晓在这些顶尖期刊为目的，，，致使竞争日益强烈，，，给战略治理领域的学者们提出了新的要求。。

陈先生以为，，，学术圈的竞争虽然强烈，，，但我们应该跳出这种竞争界线，，，去发明新的研究时机，，，寻找自己的“蓝海”。。而要捉住蓝海，，，需要相识学术期刊的基本要求：第一个是要在实证研究中考究要领的严谨性；；；；；第二个是要关注理论上的孝顺。。

在研究的严谨性方面，，，陈先生提出了当下在战略研究领域被特殊重点关注的“内生性问题”。。随着战略治理领域的生长，，，主流顶级期刊最先关注要领上的严谨性，，，时下的热门即是要解决研究要领上的“内生性问题”即变量间的因果关系是否会受到其它因素的影响。。由于遗漏（外部）因素与现有模子中变量的相关性，，，或者诠释变量与被诠释变量保存相互关系等原因，，，内生性成为治理学研究中常见的问题。。随着越来越多学者从经济学和社会学等多个学科借鉴新的研究要领，，，以及治理学研究对“研究的可重复性”提出的新要求，，，治理学的研究关于严谨性越发重视。。陈先生以自己2016年揭晓在《战略治理杂志》（Strategic Management Journal）上的一篇文章为例，，，介绍了自己怎样在档案数据中，，，找到了外部突发事务的子样本，，，因此很是巧妙地解决了内生性问题。。该文详细用到双重查分（difference in difference）的要领，，，即用外部因素的变换作为条件来磨练假设的因果关系；；；；；同时还运用了工具变量的要领，，，用两阶段最小二乘法（2SLS）的要领来解决内生性问题。。

陈先生分享自己近年来揭晓所获得的履历，，，以为战略研究领域关于新研究的要求最先分化，，，一个趋势是强调研究的“可重复性”，，，关于适用性较强的研究，，，对理论孝顺的要求有所放宽，，，但对研究的严谨性要求在提升。；；；；；诖，，，他建议同砚们加入到多学科的学习当中，，，注主要领的严谨性，，，适当作育自己的软件编程手艺，，，学会综合运用研究要领，，，提升研究项目的严谨性；；；；；同时在选择研究问题的时间，，，应该对“内生性问题”有所思量。。

治理学研究的第二个要害要求即是对理论孝顺的重视。。在研究的理论孝顺方面，，，陈先生强调了实践的相关性和研究的深度。。只管治理学一直借鉴经济学、社会学等学科的研究要领来提升严谨性，，，可是作为一个应用性较强的学科，，，治理学须要增强理论与实践的联系。。因此，，，治理学的研究，，，应该提出一个“十分有趣”的研究问题，，，这种研究问题要与治理实践亲近相关，，，并且有助于解决领域中的基本理论问题。。与治理者的相同是一个提炼“有趣”问题的主要要领。。别的，，，陈先生还强调，，，扎实的理论基础是提炼“有趣”问题的主要包管。。他建议，，，博士生应该在学习阶段增强自己的基础训练，，，提升理论素养。。一个有用的要领是从历史的视角回首学科的经典研究，，，用“文献地图”的要领把主要的研究串联起来，，，找到相互之间的联系。。陈先生以为，，，一些经典的研究之以是能够在历史上留下痕迹，，，很主要的一点就是这些学者能够在要害的历史阶段中资助塑造了领域的生长偏向，，，从而推动了学科的生长。。因此，，，博士生应该理清各个理论生长的脉络，，，在自己做研究的时间，，，从学科的历史中找到泉源。。

基于对学科的基本研究要求的熟悉，，，陈先生最后介绍了五种要领来资助各人找到学术研究中的“蓝海”。。第一，，，关注各个相近学科之间的交织，，，从学科的联系中找到新的研究时机，，，例如战略学与经济学、社会学、会计学、财务治理等学科之间的交织；；；；；第二，，，关注学科领域内差别理论门户之间的联系，，，把差别门户的内在逻辑相连系，，，能够找到对征象的更完整诠释；；；；；第三，，，关注差别“用户”的差别需求，，，学术的意义在于孝顺于社会，，，治理学的“用户”包括企业家、政治家和其他学者等，，，明确多个“用户”在实践中的需求，，，有助于找到新的研究“蓝海”；；；；；第四，，，在研究事情的细分手艺中，，，作育一项自己的专长，，，通过与他人相助，，，在互补中寻找研究时机；；；；；最后，，，关注研究的时代特征，，，一个特定的历史时期，，，关于治理学的理论有特定的需求，，，在寻找研究时机的时间，，，应该根植于目今的时代配景，，，使自己的研究与时代的生长相契合。。

讲座讨论环节，，，系里学生起劲与陈先生举行交流。。陈先生就自己怎样在差别时期的时间治理要领举行了分享，，，同时与学生探讨了怎样解决“新征象缺少研究素材”的现实问题。。陈先生建议，，，博士生应该在前期学习阶段将更多时间放在夯实基础的事情中；；；；；关于研究素材的网络，，，应该学习新的手艺手段或者接纳更具备立异性的资料网络渠道，，，提升研究的奇异性；；；；；给系里师生带来众多启发。。